HOE UIT TE VOEREN
De partners van het Global Roots-project hebben voortdurend gekeken naar interne praktijken en manieren van co-creatie.
Hieronder kunt u lezen over de implementatiestrategie die als onderdeel van dit proces is ontwikkeld - geïnspireerd door de manier waarop de partners tijdens het Global Roots-project hebben samengewerkt. 
Implementatiestrategie: Een vraag is de weerspiegeling van een ervaring.
Het doel van de Global Roots-implementatiestrategie is de ervaring en kennis die wij als partners hebben opgedaan met een breder publiek te delen.
We onderzoeken:
Hoe kunnen we de ervaringen delen die elke partner heeft opgedaan tijdens de workshops die hij heeft gevolgd?
Wat heeft elke partner geleerd tijdens de Global Roots reis?
In twee jaar tijd hebben we diverse ontmoetingen gehad in verschillende samenwerkingsverbanden tussen kunstenaars, culturele werkers, opvoeders, leraren, studenten en anderen. We hebben veel geleerd over duurzaamheid, samenwerking, kunst en nog veel meer. Hoe geven we deze ontmoetingen weer?
Elke partner werkte in verschillende samenwerkingsverbanden en verschillende machtsverhoudingen en hiërarchieën. Bijgevolg streven we met de ontwikkeling van een implementatiestrategie ook het idee na om niet alleen ervaringen en kennisfondsen tastbaar te maken door middel van artistieke experimenten, maar ook om het feit te benadrukken dat elke ervaring doordrongen is van hiërarchieën en uiteenlopende machtsverhoudingen. Deze beïnvloeden de samenwerking tussen docenten, kunstenaars en studenten en zijn ook vaak de bronnen van verzet en conflicten. Als men mogelijkheden kan ontwikkelen en creëren om hierop te reflecteren, kan weerstand vervolgens worden gezien als een indicator voor de erkenning van machtsverhoudingen. Het volgende experiment opent een perspectief waarin artistiek-educatieve samenwerking kan worden verweven.
Experiment: Het grote spel van de macht (Augusto Boal)
Een tafel, zes stoelen en een fles. Allereerst wordt de deelnemers gevraagd één voor één naar voren te komen en de voorwerpen zo te rangschikken dat één stoel het machtigste voorwerp wordt ten opzichte van de andere stoelen, de tafel en de fles. Alle voorwerpen kunnen worden verplaatst of op elkaar worden geplaatst, of op hun kant, of wat dan ook, maar geen enkel voorwerp mag helemaal uit de ruimte worden verwijderd. De groep zal een groot aantal variaties in de opstelling doorlopen.
Wanneer vervolgens een geschikte opstelling is bereikt, waarbij, bij consensus in de groep, één stoel duidelijk het machtigste object is, wordt een deelnemer gevraagd de ruimte te betreden en de machtigste positie in te nemen, zonder iets te verplaatsen. Zodra iemand op zijn plaats zit, kunnen de andere leden van de groep achtereenvolgens de ruimte betreden en proberen zich in een nog machtiger positie te plaatsen en de macht weg te nemen die de eerste persoon heeft verworven. " (Boal, Augusto (2002): SPELLEN VOOR ACTEURS EN NIET-ACTEURS. Tweede editie. Londen, New York: Routledge. S. 162)
Hoe voel ik me na het ondergaan van het experiment? Wat zegt deze ervaring ons? Hoe heb ik de ruimte, de groepsstructuren en de macht ervaren? En hoe is de dialoog van de groep veranderd na deze gemeenschappelijke ervaring? Het grote spel van de macht is een inspirerende en krachtige oefening over macht en ruimte, ontwikkeld door de Braziliaanse theaterkunstenaar Augusto Boal (1931-2009), oprichter van Theatre of the Oppressed.
Na deze ervaring krijgt men een andere perceptie van hiërarchieën - men kan ze voelen. Reflectie op de ervaringen van elke deelnemer kan veel nieuwe invalshoeken naar voren brengen en ook de dynamiek en gevoeligheid van de groep beïnvloeden.
Als resultaat van haar studies dramaturgie en acteren heeft de kunstenares Anja Scheffer een onderzoeksproject ontwikkeld over de instrumenten die Augusto Boal heeft gecreëerd (zijn politiek van experiment en oefening), waarbij zij zijn artistieke strategieën heeft onderzocht als een performatief gebaar om een noodzakelijk bewustzijn te bevorderen met betrekking tot de machtsstrijd in verschillende contexten van de samenleving en daarbij heeft Scheffer artistieke ervaringen georganiseerd in naam van een transformatieve re-contextualisering van de gemeenschappelijke perspectieven op sociale structuren.
Wat houdt een implementatiestrategie in?
In ons partnerschap wilden we dat iedereen door persoonlijke ervaring zijn eigen individuele artistiek-educatieve benadering zou ontwikkelen om te onderzoeken wat het is om duurzaamheid te ervaren via de kunsten. Implementatie in deze zin gaat over delen; het delen van ervaringen, kennis, en persoonlijke en individuele benaderingen van een doorgaand proces voor een duurzame wereld. In ons partnerschap zien wij implementatie als een ontluikend en inclusief proces. Werken met duurzaamheid als doel betekent het betrekken van mensen, met hun ideeën en persoonlijke benaderingen gebaseerd op hun kennis en ervaringen, bij het creëren van een gezamenlijk, duurzaam en doorgaand levensproces.
Elke Global Roots partner gebruikt de website om experimenten te delen die ontwikkeld zijn vanuit de ervaringen van samenwerking tussen leerkrachten, kunstenaars en studenten en in de samenvloeiing van kunst, duurzaamheid en onderwijs tot stand zijn gekomen. Wij geloven er heilig in dat ervaringen met kunst en artistieke strategieën bestaande perspectieven veranderen, omdat ze zowel lichaam als geest gebruiken om een manier te bespoedigen om verschillende benaderingen van de relatie tussen lichaam en geest te (ont)leren: om de wereld te voelen, aan te raken, te ruiken, te zien, te horen op diverse bekende en onbekende manieren.
En omdat ervaring zeer individueel en persoonlijk is, werd uit deze verschillende ervaringen een toolkit gecreëerd om een breder publiek uit te nodigen hun eigen persoonlijke ervaringen op te doen. Wij willen u inspireren om uw individuele benadering te vinden om artistieke strategieën te koppelen aan een duurzame manier van leven -... zie onze experimenten hier.
Elk experiment wordt ingeleid door een vraag die er een andere kijk op geeft. De vragen komen overeen met de beschouwingen over de ervaringen en kunnen door middel van verschillende experimenten worden beantwoord. Tegelijkertijd kan elk experiment worden toegewezen aan verschillende vragen. De implementatiestrategie benadrukt dat er geen goede of foute antwoorden zijn op deze vragen. De antwoorden zullen variëren afhankelijk van de context, interesse of focus, waardoor verder experimenteren belangrijk, interessant of noodzakelijk wordt voor de samenwerking. Als je samen zoekt naar oplossingen voor een duurzame wereld, heb je een verandering van perspectief nodig met betrekking tot routines en gewoonten. Een artistieke ervaring brengt nieuwe perspectieven aan het licht, toont aanvullende benaderingen en verandert de focus. Wij willen het stellen van vragen en de ontdekking van een verscheidenheid aan antwoorden die uit dergelijke experimenten voortvloeien, aanmoedigen. Wij willen u uitnodigen om uw eigen ervaringen op te doen, erover na te denken en nieuwe vragen te stellen. En we willen mensen aanmoedigen om hun eigen artistiek-educatieveen projecten voor een duurzame wereld.
Tot besluit: wij begrijpen een vraag als de weerspiegeling van een ervaring.
