HET VERHAAL VAN MIJ - IN OBJECTEN

In dit experiment houden we ons bezig met identiteit en hoe we onze verhalen vertellen zonder woorden te gebruiken. In de loop van ons leven verzamelen we voorwerpen die iets voor ons betekenen. Je ouders hebben misschien je eerste pyjama, schoen of teddybeer bewaard. Misschien heb jij wel een tekening of een doos met verzamelde voorwerpen die iets speciaals voor je betekenen?

Het experiment gaat over het tot leven brengen van de voorwerpen om ons heen en hoe deze kunnen communiceren wie we zijn en wat belangrijk voor ons is ? op een non-verbale universele manier.

We betrekken de leerlingen bij het experiment door hen voorwerpen van thuis te laten verzamelen. In de klas denken we na over wat de verzamelde voorwerpen voor de leerlingen zelf betekenen en wat ze aan anderen overbrengen.

De leerlingen transformeren de voorwerpen in persoonlijke installaties. We bespreken hoe de installaties kunnen worden samengebracht in een tentoonstelling die gebaseerd is op meer algemene thema's in verband met identiteit, zoals interesses, waarden, relaties en belangrijke plaatsen.