VAN IETS/NIETS

Het tot stand brengen van een wederzijdse gelijkwaardige samenwerking met kunstenaars, kinderen en leerkrachten met een open onderzoekende houding. Hierdoor worden alle deelnemers eigenaar van het gehele artistieke proces en wordt de betrokkenheid vergroot.

Je kunt klein beginnen, gewoon door materiaal te ervaren en te onderzoeken, bijvoorbeeld een berg aarde. Wat ontdek je? Wat kun je ermee creëren?

Verschillende kunstenaarsstrategieën leiden tot een continu proces. 'Kunstwerken' worden een betekenisvol onderdeel en nodigen uit tot meer creëren.

Op blote voeten moet men bijna ritueel de aardheuvel verkennen door in cirkels in de rand te lopen. Eerst schuchter maar steeds vrijer om met alle zintuigen, al dan niet met elkaar pratend, een berg aarde te verkennen. Hoe is voelen met je voeten anders dan voelen met je handen? En met je tong, met je neus?

De kunstenaars Yvonne Bronner en Simone van der Meer kijken, luisteren en vragen zorgvuldig om in te spelen op wat er op dat moment gebeurt. Ieder kind is anders, dus er zijn altijd verschillende interventies met de aarde.

Yvonne en Simone laten zich inspireren en leiden door de kinderen om steeds meer perspectieven, fantasieën, verhalen en beelden over de aarde te verzamelen en te visualiseren. In co-creatie wordt onderzoek gedaan en vastgelegd met behulp van fotografie, observeren, bestuderen, kijken, ordenen, verzamelen. Grond wordt zichtbaar met behulp van de overheadprojector op een groot vel papier. Vormen worden elke dag in een andere kleur afgebeeld. Er wordt geëxperimenteerd in de grond met twee verschillende soorten doeken. Dat blijkt tot de verbeelding te spreken. De vele kinderen die zelf kuilen graven inspireren tot het maken van gipsen beelden.